En cualquier curso de formación es conveniente mandar, a mitad de curso, un mensaje de seguimiento para que los alumnos sepan cómo van y que el/la tutor/a está a su disposición si necesitan ayuda.
Para ahorrar tiempo y evitarse tener que escribir un mensaje individual para cada alumno, una buena idea es crear modelos de mensaje adaptables para distintos tipos de alumnos: los que tienen participaciones excelentes, los que van bien pero pueden mejorar en algún aspecto y los que necesitan mejorar en general.
Con mi grupo de trabajo hemos elaborado los siguientes modelos, que pueden servir para un futuro curso que estemos tutorizando:
PARTICIPACIONES EXCELENTES
Hola, X:
Estamos en la mitad de curso, un buen momento para valorar tu trabajo.
Estás llevando a cabo una labor muy satisfactoria, tanto en las actividades como en los foros y chats.
Participas y colaboras regularmente y con criterio, abriendo vías a un buen trabajo en equipo y enriqueciendo al grupo con tus aportaciones.
Te felicito por este buen ritmo de trabajo y te animo a que sigas así.
Un saludo cordial,
Tu tutor
____________________________________________________________
PARTICIPACIONES BUENAS
OPCIÓN 1: ALUMNO QUE NO ENTRA REGULARMENTE O LO HACE A ÚLTIMA HORA/FUERA DE PLAZO
Hola, X:
Estamos a mitad de curso, un buen momento para valorar tu trabajo.
Tanto en tu trabajo individual como en los foros, tu participación es muy elaborada y demuestra una correcta asimilación de los contenidos.
No obstante, es importante que mantengas un ritmo de trabajo más regular, para poder aprovechar mejor todo lo que te ofrece el curso y para que tus compañeros pudieran enriquecerse también con tus aportaciones en los foros.
Te felicito y te animo a seguir progresando.
Un saludo cordial,
Tu Tutor
OPCIÓN 2: ALUMNO QUE NO TIENE EN CUENTA LAS APORTACIONES DE OTROS COMPAÑEROS
Hola, X:
Estamos a mitad de curso, un buen momento para valorar tu trabajo.
Tanto en tu trabajo individual como en los foros, tu participación es muy elaborada y demuestra una correcta asimilación de los contenidos.
No obstante, aún podrías mejorar teniendo más en cuenta las aportaciones de tus compañeros en los foros, para que el debate sea más enriquecedor.
Te felicito y te animo a seguir progresando.
Un saludo cordial,
Tu Tutor
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PARTICIPACIONES QUE NECESITAN MEJORAR
Hola, X:
Estás realizando correctamente las actividades individuales, pero observo que está costándote seguir el curso con un ritmo adecuado.
Ya conoces la importancia evaluativa de realizar intervenciones más frecuentes y matizadas en los foros, donde se construye una parte fundamental del proceso de aprendizaje.
Sé que puedes realizar un trabajo más completo y regular en este sentido, ánimo.
Puedes contar conmigo si necesitas ayuda o cualquier aclaración.
Un saludo cordial,
Tu Tutor
Para ahorrar tiempo y evitarse tener que escribir un mensaje individual para cada alumno, una buena idea es crear modelos de mensaje adaptables para distintos tipos de alumnos: los que tienen participaciones excelentes, los que van bien pero pueden mejorar en algún aspecto y los que necesitan mejorar en general.
Con mi grupo de trabajo hemos elaborado los siguientes modelos, que pueden servir para un futuro curso que estemos tutorizando:
PARTICIPACIONES EXCELENTES
Hola, X:
Estamos en la mitad de curso, un buen momento para valorar tu trabajo.
Estás llevando a cabo una labor muy satisfactoria, tanto en las actividades como en los foros y chats.
Participas y colaboras regularmente y con criterio, abriendo vías a un buen trabajo en equipo y enriqueciendo al grupo con tus aportaciones.
Te felicito por este buen ritmo de trabajo y te animo a que sigas así.
Un saludo cordial,
Tu tutor
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PARTICIPACIONES BUENAS
OPCIÓN 1: ALUMNO QUE NO ENTRA REGULARMENTE O LO HACE A ÚLTIMA HORA/FUERA DE PLAZO
Hola, X:
Estamos a mitad de curso, un buen momento para valorar tu trabajo.
Tanto en tu trabajo individual como en los foros, tu participación es muy elaborada y demuestra una correcta asimilación de los contenidos.
No obstante, es importante que mantengas un ritmo de trabajo más regular, para poder aprovechar mejor todo lo que te ofrece el curso y para que tus compañeros pudieran enriquecerse también con tus aportaciones en los foros.
Te felicito y te animo a seguir progresando.
Un saludo cordial,
Tu Tutor
OPCIÓN 2: ALUMNO QUE NO TIENE EN CUENTA LAS APORTACIONES DE OTROS COMPAÑEROS
Hola, X:
Estamos a mitad de curso, un buen momento para valorar tu trabajo.
Tanto en tu trabajo individual como en los foros, tu participación es muy elaborada y demuestra una correcta asimilación de los contenidos.
No obstante, aún podrías mejorar teniendo más en cuenta las aportaciones de tus compañeros en los foros, para que el debate sea más enriquecedor.
Te felicito y te animo a seguir progresando.
Un saludo cordial,
Tu Tutor
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PARTICIPACIONES QUE NECESITAN MEJORAR
Hola, X:
Estás realizando correctamente las actividades individuales, pero observo que está costándote seguir el curso con un ritmo adecuado.
Ya conoces la importancia evaluativa de realizar intervenciones más frecuentes y matizadas en los foros, donde se construye una parte fundamental del proceso de aprendizaje.
Sé que puedes realizar un trabajo más completo y regular en este sentido, ánimo.
Puedes contar conmigo si necesitas ayuda o cualquier aclaración.
Un saludo cordial,
Tu Tutor
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